
理實考一體化智能教學(xué)系統(tǒng)
“理實考一體化智能教學(xué)系統(tǒng)”采用知識與硬件關(guān)聯(lián)的方式,實現(xiàn)了自動引導(dǎo)教學(xué),教師不再對基本理論知識重復(fù)講授,將有更多的精力投入到教學(xué)資源建設(shè)和科研課題上。學(xué)生課上通過與該系統(tǒng)交互,可同時完成理論學(xué)習(xí)和對課程關(guān)聯(lián)設(shè)備的拆裝、檢測訓(xùn)練。
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“理實考一體化智能教學(xué)系統(tǒng)”采用知識與硬件關(guān)聯(lián)的方式,實現(xiàn)了自動引導(dǎo)教學(xué),教師不再對基本理論知識重復(fù)講授,將有更多的精力投入到教學(xué)資源建設(shè)和科研課題上。學(xué)生課上通過與該系統(tǒng)交互,可同時完成理論學(xué)習(xí)和對課程關(guān)聯(lián)設(shè)備的拆裝、檢測訓(xùn)練。
立即購買項目背景
1、國家對職業(yè)教育的政策
2、近幾年職業(yè)教育改革的成效
3、職業(yè)教育課程教學(xué)中存在的問題
項目概述
本系統(tǒng)由動態(tài)硬件平臺、可編輯軟件平臺和活頁式紙質(zhì)資源平臺組成,三個平臺之間是有機的整體,相互關(guān)聯(lián),具體關(guān)系如圖
系統(tǒng)特點包括:
1、理實考一體化教學(xué):將理論、實訓(xùn)和考核有機結(jié)合,形成完整教學(xué)系統(tǒng)。
2、翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)方式:通過軟件引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),減少課堂分心,教師角色從講授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷?dǎo)師。
3、信息化教學(xué)與硬件結(jié)合:避免信息化教學(xué)的表面化,實現(xiàn)“虛實結(jié)合”。
4、靈活的活頁教學(xué)資源:活頁式教材方便學(xué)生記錄和教師評語。
項目具體建設(shè)內(nèi)容
1. 動態(tài)硬件平臺:
- 引導(dǎo)式實訓(xùn)系統(tǒng):硬件隨課程進度動態(tài)變化,結(jié)合傳感器和軟件引導(dǎo),學(xué)生通過團隊協(xié)作完成實訓(xùn)任務(wù)。
- 智能工具管理系統(tǒng):工具管理智能化,學(xué)生通過指紋掃描取用工具,系統(tǒng)記錄使用情況并觸發(fā)相關(guān)教學(xué)模塊。
- 可視化互動系統(tǒng):支持教師與學(xué)生、學(xué)生之間的互動,教師可監(jiān)控學(xué)習(xí)進度,設(shè)置搶答環(huán)節(jié)等。
2. 可編輯軟件平臺:
- 理實考一體化自學(xué)系統(tǒng):包含理論自學(xué)、實訓(xùn)指導(dǎo)和考核模塊,考核嵌入學(xué)習(xí)過程,教師可編輯內(nèi)容和熱點關(guān)聯(lián)。
- 學(xué)生端:支持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)和課上考核,考核成績與最終成績掛鉤,確保學(xué)習(xí)進度。
- 資源庫:包含視頻、圖片、試題等資源,教師可編輯擴展資源。
- 學(xué)生管理模塊:支持學(xué)生添加、刪除和權(quán)限設(shè)置。
- 教師后臺管理:管理資源庫、學(xué)生考核、教學(xué)團隊等。
3. 紙質(zhì)資源:
- 活頁教材:可編輯的活頁教材,方便學(xué)生記錄和教師評語。
- 操作工單:用于技能訓(xùn)練,記錄操作步驟和數(shù)據(jù)。
- 教師導(dǎo)學(xué)日記:用于教師考核。
- 競賽項目工單:設(shè)置競賽項目,活躍課堂氛圍,競賽成績計入總成績。
- 課程標準:規(guī)范教學(xué)質(zhì)量,不斷修正。
總結(jié)
該項目通過動態(tài)硬件、可編輯軟件和活頁教材的結(jié)合,實現(xiàn)了理實考一體化教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂和信息化教學(xué)的深度融合,提升了職業(yè)教育的教學(xué)效果和學(xué)生參與度。
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